Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan

TOPIK

Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan

KEYWORD

Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan

MODUL 2

Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan?

Kita telah memiliki paradigma baru dalam melakukan sebuah perencanaan. Perencanaan yang tepat adalah perencanaan yang didasarkan pada fakta dan data yang telah ada. Pada modul kedua ini, Anda akan memelajari lebih dalam mengenai kerangka Perencanaan Berbasis Data yang dirumuskan oleh Kemendikbudristek. Modul ini diharapkan dapat membantu Anda untuk memahami bagaimana proses perencanaan dilakukan, sumber data apa saja yang dibutuhkan sebelum memulai perencanaan, siapa saja yang perlu dilibatkan dalam proses perencanaan, dan alat bantu apa yang telah disediakan untuk proses perencanaan.

Berikanlah waktu pada diri Anda untuk mendalami dengan mengulang setiap materi. Pesan kunci pada tiap materi akan membantu Anda untuk melaksanakan proses Perencanaan Berbasis Data nantinya.
Selamat belajar!

Daftar Materi

Siklus Perencanaan
Sumber data PBD
Siapa yang terlibat dalam PBD
Hasil Akhir Perencanaan Berbasis Data

Langkah Penyelesaian Modul

Belajar materi
Refleksi pembelajaran
Post Test

Sebelumnya, Ibu dan Bapak telah mempelajari dan menyelesaikan Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 1 Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

Untuk membantu Ibu dan Bapak dalam menjawab, pada postingan kali ini Kreatifinaja.top akan membagikan Contoh Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Topik Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan Modul 2 Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan?

POST TEST
1. Inti dari perencanaan berbasis data adalah:
A. Menemukan akar masalah
B. Melakukan pemutakhiran data
C. Membaca Rapor Pendidikan
D. Menentukan pilihan kegiatan
Jawaban :
D. Menentukan pilihan kegiatan

2. Jika Satuan Pendidikan membutuhkan data tambahan, data manakah yang dapat digunakan?
A. Warga Sekolah
B. Dapodik
C. Tracer Study
D. Data GPK
Jawaban :
A. Warga Sekolah

3. Tujuan diadakannya Perencanaan Berbasis Data adalah…
A. Memperbaiki permasalahan peningkatan mutu pendidikan dengan lebih sederhana dan bermakna.
B. Meningkatkan mutu pendidikan dengan sebatas pemenuhan dokumen administrasi
C. Meningkatkan mutu pendidikan dengan mengukur beragam hal
D. Memperbaiki layanan pendidikan dengan melakukan pengisian borang berkali-kali
Jawaban :
A. Memperbaiki permasalahan peningkatan mutu pendidikan dengan lebih sederhana dan bermakna.

4. Berikut adalah perencanaan program yang membutuhkan biaya, kecuali…
A. Pengadaan buku sekolah
B. Perbaikan lapangan sekolah
C. Pelatihan guru
D. Pembangunan perpustakaan
E. Semua membutuhkan biaya
Jawaban :
C. Pelatihan guru

Dalam menjalani Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan, kita telah mengikuti jejak menuju pemahaman yang lebih dalam dan pencapaian yang lebih baik. Semoga perjalanan ini membawa kita lebih dekat pada tujuan pembelajaran yang luar biasa, dan teruslah menjelajahi dunia pengetahuan dengan semangat yang tak kenal batas! 🚀📚